Jiang, Coco

2019-03-19

好奇心的力量 | Ted Hour@QDBH

好奇心是每个人成长与学习的驱动力

全文1230字,预计阅读时间4分钟。

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TED Hour@QDBH是由博鸿教育主办的月度分享会,自3月15日第一期开始,将于每个月第二周的周五晚上6:30-7:30进行,博鸿会精心准备一个关于科技(Technology)、教育(Education)、或设计( Design)的主题进行分享和互动讨论。

为了在有限的时间内获得更好的分享效果,目前活动人数规模设定为5-15人,以报名顺序为准。

2019年3月15日晚,第一期分享会顺利举办,11位孩子和家长抽出宝贵的时间到场共同参与了分享会。

不得不说的是,其中正在美国求学读高中的王Tianyi同学利用在国内春假的时间,特地和奶奶从北京远道而来参加了此次分享会。

第一期的主题是:The Power of Curiosity(好奇心的力量)。

好奇心是每个人成长与学习的驱动力,我们一起探讨如何培养和挖掘自己的好奇心。

让我们一起来回顾一下当天晚上的精彩时刻吧。

活动伊始,博鸿教育张老师做了关于好奇心的讲述,主要包含如下内容:

•Not Everyone has Talent,but Everyone has Curiosity。(不是每个人都天赋异禀,但是每个人都有好奇心)

•Four type of knowledge—known known, unknown known, known unknown, unknown unknown。(四种知识类型:知道自己知道的,不知道自己知道的,知道自己不知道的,不知道自己不知道的)

•知识就像一个圆,知道的越多越觉得自己无知,知道的越少越会觉得自己知道的多。

•我们应该把所学的知识点联系起来,尝试建立自己的知识体系。

•Try something iffy。(我们应该不断尝试)

•Make new friends. (friends可以指人,也可以指事,我们应该积极接触新事物)

•Share is the real teach。(分享是最好的学习方式)

•Reward curiosity。(对好奇心作出奖励)

•Focus on Questions, not Answers。(关注点在提出问题,而非给出答案)

张老师的讲述结束后,学生们积极分享自己的感悟,或者用英语、或者用中文、或者中英双语,其实这也是进行公共演讲的一次锻炼呢。

•我喜欢数学、地理、化学、物理、历史等课程。喜欢数学的原因是,觉得数学在买菜和存款等日常生活中很有用。我也喜欢解决Bug。

——李Muxuan

•我的兴趣广泛,喜欢钢琴、音乐剧、越野跑等等,都很喜欢参与其中。我在美国求学,深切的感受到中美教育的不同。

——王Tianyi(王同学有很强的记忆力,现场背诵圆周率到小数点之后100位)

• 我喜欢音乐,二胡和钢琴都有学过很多年。为了留住旅途过程中的美好回忆,我会通过写文章的方式去记录,尤其爱好写美食。

——毛Xiaoshan

• 我喜欢音乐,喜欢钢琴,也喜欢数学,因为不喜欢枯燥的背东西。在伯克利研学过程中,学习了做过山车和搭桥,让我受益匪浅。

——吴Fei

• 我喜欢音乐,学习尤克里里和吉他,也在学习音乐剧。喜欢交朋友,很向往去国外读书,当然目前要踏踏实实不断努力。希望国外的数学可以简单一些。

——肖Junrui

•我喜欢语文和历史,喜欢读历史人物传记,很喜欢曹操和春秋战国时期的辩士。我也很喜欢跑步,短跑,有较好的爆发力。

——李Yixiang

家长们感受如何呢:

•有幸与小毛参加了青岛的小型TED交流,希望在繁重的学习外,保持一颗好奇心,让生活更加有趣。感谢青岛博鸿的无私组织,尤其是对现代教育的一份责任感,并且身体力行去尝试改变。

很感谢Johnny老师的精心准备,用心演讲,别开生面的现场TED,让大家重新认识了已知和未知,了解好奇的神奇,探索获取unknown 的不同途径。下一步,准备与孩子多看些TED,尝试改变。感谢博鸿的无私奉献,也感受到博鸿对于孩子的热爱,成长的关心,以及对教育深深的责任感。相信博鸿会越来越好!

——毛同学爸爸

• 谢谢张老师!谢谢爱意满满的博鸿教育团队!大家辛苦了!

——李同学爸爸

•教育是一个广阔的天地,需要我们每一个真心热忱的人持续参与;不论在哪个角色都是为个人成长和未来社会做贡献。角色不同不要紧,携手努力,功成不必在我们自己。量力而为,水到渠成。

谢谢大家的参与和认可!相信我们的孩子都会发展得很棒,我们的未来更加美好!

——博鸿教育Edward

下一期TED Hour@QDBH, 你会参加吗?

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